素颜出境，泳装上阵2017年艺考大纲
年福建省普通高等学校艺术类专业招生省级统一考试大纲公布啦！
包括编导类、表演类(服装表演方向)、表演类(影视表演方向)、摄影类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类、美术类专业的考试大纲。
一起来看看这些专业都考些什么吧。
编导类（一）考试目标与要求
试题应适合我省高中毕业生的特定年龄与生活阅历，注重对考生视听艺术欣赏和审美能力、影视作品策划和编导能力、语言文字表达能力和写作能力等的综合考查。
（二）考试范围与要求
广播电视编导专业统考全部采取笔试形式，由科目一和科目二组成；满分均为分，专业统考满分值分。
表演类(服装表演方向)（一）考试目标
福建省服装表演类统一考试目的是选拔出具备学习服装表演类专业基本条件的合格考生，考查其形体条件、动作表达、舞台技巧、逻辑思维等基本素质和专业潜能。
（二）考试要求
1.男生身高不低于cm、女生身高不低于cm。
2.任何一眼未矫正或矫正后视力应当达到0.5或以上、无斜视。
3.五官端正、身体匀称、肤色健康。
4.无色弱、色盲；无腋臭，无纹身。
5.无口吃、无传染病、慢性病；无精神病家族史、遗传病史。
6.面部及四肢暴露部位无明显疤痕，无久治不愈的皮肤病；无骨与关节疾病或畸形。
7.男女生发式必须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。
（三）考试内容与要求
服装表演方向专业考试主要包括形体测试、专业表演、才艺表演、口试等四个环节。
1、形体测试
（1）考试内容：通过形体目测和测量，考察考生形体比例、形象及气质。
（2）考试要求：考生素颜，不得穿丝袜和佩戴饰品，发式需前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。女生着纯色、不带裙边的分体式泳装，男生着纯色泳裤。
2、专业表演
（1）考试内容：通过动静态造型表演，考察考生的动作协调能力、节奏把握能力、造型表现能力、音乐理解能力以及舞台表演意识。
（2）考试要求：考生素颜、着泳装。
3、才艺表演
（1）考试内容：自选才艺展示，考察考生专业技能延展性及综合素质。
（2）考试要求：才艺展示必须从演唱、舞蹈、乐器演奏、武术、书法、艺术体操、绘画中自选一项，服装自备，背景音乐（用U盘提供，格式为MP3格式）自备。
4、口试
（1）考试内容：即兴回答考官提问。考察考生的语言表达、逻辑思维以及现场应变能力。
（2）考试方式：现场回答。
表演类(影视表演方向)（一）考试目标与要求
普通高校表演类(影视表演方向)专业招生全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。该统考主要通过测试考生是否具备基本的演员素质（观察力、感受力、理解力、审美力、想象力、表现力、判断力、应变力），是否具有良好的形象条件（相貌、身高、体型、气质），是否具备一定的形体表现力（肢体表现及模仿能力、形体的可塑性和灵活协调性）和声音表现力（音色、吐字、语言规范性），选拔出具有影视戏剧表演基本条件和学习潜能的艺术类合格新生。
（二）考试范围与要求
表演类(影视表演方向)专业统考主要包括目测、朗诵、命题表演和才艺表演四个环节。每个环节的具体考试范围如下：
1.目测
通过目测的方式，判断考生是否具有良好的形象条件，是否符合专业学习基本要求。
考查要素：
（1）五官；
（2）皮肤；
（3）身材（身高、体重、线条、比例）；
（4）气质。
要求五官健康正常，皮肤光洁，身材匀称、比例协调，形象气质较好。
2.朗诵
朗诵作品由考生自选台词片断、小说片断、散文、诗歌、故事、笑话或寓言一篇。
考查要素：
（1）声音的条件：音色、音质；
（2）语言表达力：普通话掌握程度，咬字吐词的方式；
（3）作品的理解力与感受力：对作品的思想内容、意境情感等的理解和把握程度；
（4）作品的表现力与感染力：对作品的情感表达能力，对作品的二度创作能力。
要求音质佳，普通话标准，咬字清晰，朗诵自然真实，对作品的思想内容、意境情感等理解和把握准确，能进行富有感染力的情感表达，具有对作品二度创作的能力。
3.命题表演
考生随机抽取试题，根据试题进行即兴编演。
考查要素：
（1）审题：对表演试题的立题风格、形式的理解能力；
（2）立意：能鲜明地表达表演主题，并展开合理的艺术想象；
（3）构思逻辑：表演内容的行为、语言逻辑；
（4）表演状态：表演时的声音、肢体及精神状态。
要求考生准确、快速地理解表演主题，立意鲜明、构思严谨，能按照生活逻辑展开合理的艺术想象，真实生动、张弛自如地演绎表演主题。
4.才艺表演
才艺表演内容由考生自选，主要考察考生的戏剧表演、演唱、舞蹈、乐器演奏、武术、书法、绘画等艺术才能。
考查要素：
（1）基本功：各类才艺的基本功，如音乐素养、舞蹈功底等；
（2）理解力：对艺术形式的理解与感知能力；
（3）表现力：表现欲望和控制能力；
（4）完整性：表演的完整程度。
要求考生具备较为扎实的才艺基本功，能准确、深刻地理解该项艺术门类的表现方式，并具有恰如其分的表现欲望和控制能力，整个才艺表演过程具有一定的完整性。
摄影类（一）考试目标与要求
摄影艺考根据命题指导思想着重考察考生学科内涵的素质素养与学科外延的综合素质素养：
1.考察对学科基础知识和基本技能的掌握程度，包含学科观察力、思维力、想象力、灵活运用学科知识分析问题与解决问题的能力的智能科学素养；
2.考察运用学科思维特点与表现方法进行的艺术创意与创新能力，包含对学科艺术特征的审美与艺术作品的鉴赏素养；
3.考察学科内涵延伸或关联的包含情感、兴趣、意志、人格等属性的人文精神以及包含一定思想文化水平的人文素养.
（二）考试范围与要求
考试范围(内容)与依据包括以下三个方面：摄影的思维方式与特点；（主要参考教材：《摄影思维》刘文奕著，国家一级出版社浙江摄影出版社出版）；摄影功能与简史；摄影器材与摄影基础；摄影题材类型的拍摄（主要参考教材《大学摄影教程》陈勤/吴华宇主编，国家一级出版社人民邮电出版社出版）；摄影经典名作的欣赏；摄影艺术作品的鉴赏（主要参考教材《摄影鉴赏导论》杨恩璞编著，国家一级出版社高等教育出版社出版）。
考试内容按照纲目排列，分别标示各自的难度系数（括号里数字显示），难度系数1为低档次难度，包含专业基本常识概念、基本技能等方面内容；难度系数2为中档次难度，属于思维方法、审美思想、经验技巧、技术原理等方面内容；难度系数3为高档次难度，是具有略有新意或深度的技术原理、艺术思想、内涵延伸的知识与技能等方面的内容。
书法类考试范围与要求
1.考试范围
根据书法学科的特点，结合全国普通高校书法专业招生的基本要求，选取历代书法经典作品中各书体最富代表性的作品作为书法临摹考试的范本。书法创作要求考生按指定的文字内容，在楷书、隶书、篆书、行书、草书中任选一种书体进行书法创作。
楷书：欧阳询《九成宫醴泉铭》、颜真卿《颜勤礼碑》、柳公权《玄秘塔碑》、褚遂良《雁塔圣教序》、《张猛龙碑》、《张玄墓志》、赵孟頫《妙严寺记》。
隶书：《曹全碑》、《礼器碑》、《乙瑛碑》、《张迁碑》。
行书：冯承素摹《兰亭序》、颜真卿《祭侄稿》、苏轼《黄州寒食诗帖》、赵孟頫《洛神赋》、米芾《蜀素帖》。
2.考试要求
（1）试卷纸张为四尺宣纸以内，由考点提供，其他考试用具自备。
（2）临摹不得落款，按照原作的章法款式如实临摹。创作按指定的内容落款。
（3）没有用指定的宣纸考试，或在试卷上作标志者，试卷按废卷处理。
（4）创作试卷内容为简化字，考生创作时使用繁体字。
（5）卷面出现漏字、错别字（异体字不算错别字）或应该用繁体字而使用简体字等酌情扣分。
舞蹈类考试内容
（一）初试
1.初试目标与要求
通过对考生形体的测量和形象的目测，旨在测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条件。要求：五官端正、匀称。身材修长。臂长于其身高；下肢长于其上肢。
通过考察学生腰、腿、胯、肩等韧带的软开度、肌肉的力量、速度及身体的协调性等身体素质和能力。要求：考生以组为单位进行，能在中间独立完成前后下腰、横叉、竖叉和站立搬前、旁、后腿；能在把上独立完成前、旁、后大踢腿，前、旁、后控腿。
2.初试范围与要求
考试范围主要包括外形测评和基本功。对所列考试内容的考察程度基本与考试科目目标的要求相符。
（二）复试
1.复试目标与要求
通过音乐即兴表演，旨在考查考生的舞蹈思维、乐感、肢体语言的快速组织和应变等综合能力。要求：考生以组为单位进行表演，现场抽题。首先听一遍现场提供的音乐，之后考生根据所听音乐，在音乐中进行音乐即兴表演1-2分钟。
通过考生独立表演一个舞蹈剧目，旨在考察考生的专业技能、舞蹈表现力与艺术素质。要求：A.剧目时间长度2-3分钟。形式可选择不同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞中任选）；B.依据自身情况进行剪接，尽快进入主要表演展示部分；C.剧目应着重情感内涵的表达；D.强调技术动作与作品中的人物塑造有机统一。
通过对跳、转、翻等技巧动作测试，旨在考察考生专业技术技巧的基本水平。要求：A.展示一个含跳、转、翻技巧以及个人特技连接而成的技术组合（不配音乐）；B.强调技术动作的规范性、流畅性与技巧性。
2.复试范围与要求
考试范围主要包括剧目表演、音乐即兴表演以及技术技巧。对所列考试内容的考察程度基本与考试科目目标的要求相符。
音乐类（一）考试目标与要求
通过音乐听觉能力、视唱能力的测试来检验考生的听觉感官能力和音乐想象力，测评考生学习音乐的基本能力和基本素质；通过考生所演唱的乐曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、语言、注意力、姿态、精神状态和音乐的表现能力等；通过考生所演奏的器乐作品，测定考生正确的演奏姿势、基本功、技术水平及音乐艺术表现力等。
（二）考试范围与要求
考试范围主要包括视唱、听音模唱、声乐演唱与器乐演奏的有关内容。对所列考试内容的考察程度基本与考试科目目标的要求相符。
播音主持类（一）考试目标与要求
从朗诵(自备、指定)、新闻播报、话题评述等三个方面对考生进行面试，综合考察考生的外部形象、气质修养、仪态仪表、上镜效果、嗓音条件、语音语貌、语言表达能力和肢体表现力以及即兴口语表达能力等，选拔符合广播、电视以及网络等视听媒体基本要求的考生。
（二）考试范围与要求
本考试共分四个项目：
1.自备文学作品朗诵
2.指定文学作品朗诵
3.指定新闻作品播报
4.话题评述
其中，第1、第2两个项目在初试环节中进行；第3、第4两个项目在复试环节中进行。
美术类（一）考试目标与要求
美术类统考的考试科目为素描、色彩和速写。
素描考试考核学生造型的基本技能，是检验学生审美能力与创造力的重要手段。素描考试主要考查考生对描绘对象的整体造型、构图、比例、透视、结构、体积、空间、质量、明暗等方面的认识、理解和表现能力。
速写考试考核学生对人物形体动态的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,以及快速组织画面的构图能力、艺术表现力和速写技法运用的能力。
色彩考试考核学生运用色彩关系进行准确造型和表现的能力，主要侧重考查考生的观察力、构图与色彩造型能力、体积与空间的表现力、色彩关系与色彩技法运用的能力等。
（二）考试计分办法
总分为分，其中素描分，色彩分，速写分。
《年福建省普通高等学校艺术类专业招生省级统一考试大纲》
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