56月宝宝的生理状态发育指标养育要
生理状态：
听觉：
宝宝的听力更加灵敏了，能分辨出许多不同的声音，并对声音作出反应。对人的声音和音乐声，开始积极地发声响应。
感官发育：
宝宝特别喜欢研究物体的物理属性。手里拿着玩具时，他（她）会使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声，当他的双手各抓着一件东西的时候，还会考虑如何去拿第三件。他（她）对所有的东西都有强烈的好奇心，希望自己都去试一试。宝宝会模仿家人的表情了，大人对他（她）做鬼脸，宝宝也会学相同的动作。宝宝已经能区分不同玩具的功能和声音，他（她）会追逐喜欢的玩具发出的声响，当不喜欢的玩具放在身边时宝宝则表现得无动于衷。当一个玩具从宝宝面前消失时，他（她）会寻找它数秒。当一种声音或一个动作重复出现时，他（她）会期望这种声音或动作再次发生。他（她）逐渐记住做过的事，而且在不经提醒的情况下可以重复相同的步骤。
语言发育：
成长到6个月大时，宝宝可以运用诸如“a”、“o”、“e”等元音和m、n、b、sh、f、d、l等辅音发出更多的声音。他（她）会改变音量、音调、语速，并可运用语音来表达高兴、舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪。
情感和社交发育：
此时的孩子已有比较复杂的情绪了，高兴时会笑，不称心时会发脾气，父母离开时会害怕、恐惧。所以要注意不要在生人刚来时突然离开孩子；也不能用恐怖的表情和语言吓唬孩子；更不能把自己的情绪发泄在孩子身上，对孩子冷落、不耐烦、甚至打骂。要让你的孩子在快乐中成长，你首先要保持一个良好的心态，因为父母的一言一行对孩子很重要。这时候宝宝出现认生的行为，对许多东西表现出害怕。这个阶段是宝宝最爱交际的时候，他也许已经学会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往，一定要好好利用。比如可以带他去郊游，见各种各样的人；教他说“您好”，挥手说再见。
动作：
现在把宝宝放在床上，他（她）自己会在床上滚来滚去。还可以通过胳膊和膝盖的推拉向前移动，但这还不是真正的爬。宝宝很喜欢站起来，这时如果扶着宝宝的腋下，他（她）可以站得非常稳，当用枕头围住宝宝时，他（她）可以用手撑着枕头，身体前倾，努力端坐着不倒。
牙齿：
此时的宝宝差不多已经开始长乳牙了，常是最先长出两颗下中切牙(下门牙)，然后长出上中切牙(上门牙)，再长出上侧切牙。长牙了，要注意宝宝的口腔卫生。中午喂奶以后，晚上睡觉以前，一天2次，用干净的纱布蘸温水轻轻擦洗宝宝的口腔黏膜、牙龈和乳牙的表面，清洁口腔。在给宝宝做口腔护理前，应认真清洗自己的双手，修剪指甲，擦洗时动作要轻柔。养育要点：继续添加辅食，预防营养性缺铁性贫血,，及时添加含铁丰富的辅食：蛋黄、鱼、肝泥、肉末、动物血、绿色蔬菜泥、豆腐等。动物性食物中的铁吸收利用率比植物性食物高。提供适宜的玩具，为半岁孩子提供的玩具主要是形象性玩具，分为观赏性和操作性两大类。观赏性玩具一般色彩鲜艳形象生动。操作性玩具是宝宝能拿的，多为能发声的玩具。反复叫宝宝的名字，使宝宝对自己的名字有反应，熟悉并记住自己的名字。教宝宝认识实物，给宝宝指认实物。宝宝已经认识妈妈了,妈妈应多与宝宝在一起，多跟宝宝说话、做游戏，抚摩宝宝的皮肤，满足宝宝的亲情渴望。经常抱宝宝出去玩，让宝宝多接触生人，有助于减缓宝宝即将出现的怕生现象。让宝宝照镜子，帮助宝宝认识镜子中的自己，发展宝宝的自我意识。发育指标：手可玩脚，能吃脚趾；头、躯干、下肢完全伸平；两手各拿一个玩具能拿稳；能听声音看目的物两种；会发两三个辅音；在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作；照镜子时会笑，用手摸镜中人；会自己拿饼干吃，会咀嚼。专家提示：此时锻炼宝宝手的精细动作,手的发展很大程度上代表了智慧的增长，家长可以让宝宝玩各种玩具，促进手的动作从被动到主动，由不准确到准确，由把着手教到听语言指挥而动。宝宝6个月后，来自母体的免疫球蛋白已经用光了，而他自身的免疫球蛋白又很少，所以，这个时期要特别注意预防各种传染病。如果出现发烧、皮疹，应及时去找医生诊治，千万别麻痹大意！
这个月，还要注意防治宝宝斜视和弱视的发生。平时，要注意观察宝宝的眼睛是否有斜视现象，一旦发现，医院治疗。生活中要注意让宝宝用双眼正视物体，一旦发现有固定的物体会造成宝宝长时间斜视，要及时更换位置，或调换宝宝的体位。
