这是我们现在许多家庭教育缺失理性成分的结

俞晴校长说,学校今年排座位还是依照常规,按个子高低来,兼顾男女生搭配,还有性格互补“身高是最没有争议的标准,我们先按照孩子的身高来排座位,如果的确有特殊原因,就请家长带着证明来要求换座位,如果没有特殊情况,我们不支持换”采二的一年级座位就这样解决了

采二一位资深班主任曾经做试验,让注意力不集中的孩子统一坐到前面,就在老师的眼皮子底下但问题又来了,两个注意力不集中的孩子坐在一起,破坏力更大;而且有的孩子的确太高,坐在前面会影响到后面的孩子,在坚持一段时间,没有明确的效果之后,实验取消

今天有多少孩子跟父母讨价还价,既要美国式的自由,又要中国式的宠爱,却没有美国孩子的主动,又失去了中国传统的孝怎样治疗小儿麻痹道然而这批孩子进入社会后,既要美国式的公司福利,又要中国式的铁饭碗,却没有美国员工的自律和中国传统的忠诚从小讨价还价,长大后失去原则,该讲情的时候讲理,该讲理的时候说情这是我们现在许多家庭教育缺失理性成分的结果

开学第一周,微信朋友圈的爸爸妈妈都在热转一条教育感言:

家长比孩子着急

爸妈们其实不必担心

座位问题年年有,老师也做过多种尝试

“家长会上,爸爸妈妈一个一个来找我,说能不能给自己家孩子安排一个中间的座位有的孩子个子很高,但家长就是不想他坐最后一排家长开始有各种理由,后来都透露,希望孩子能往前坐一些,这样上课回答问题的机会也更多些”

家长会里看门道③

本报记者 王玲瑛

俞晴根据多年从教经验发现,家长其实小儿斜视如何纠正不用担心孩子个子高坐后排,会不受老师关注,产生做小动作、注意力不集中的毛病“我发现,其实在同龄人中,个子大的孩子都比较懂事,会自我约束,个子小的孩子相对心智发育晚一点,古灵精怪的因为孩子个子大了,无论是心理承受度,还是外界对他的要求,都会高一些,对小个子反而放宽要求”况且,老师上课都走动的,不存在对后排孩子不关注的现象

采二一年级班主任高老师的建议是,“我们不能对孩子过分关注,毕竟学习要靠孩子自己,孩子应该养成自我约束、自己管理自己的习惯如果家长实在不放心,可以先观察孩子一段时间,看看他到底能不能适应目前的座位,他有没有办法自己处理好和同桌之间的关系座位问题其实就是家长的观念问题”高老师说

“坐前上海哪家医院治疗斜视排,不行,担心近视;坐旁边,不好,孩子斜着眼睛看不舒服;坐后面,这个最怕了,担心不受老师注意……所有人都瞄准中间几个位子一个教室中间位子就那几个,可是每个家长都觉得自家孩子需要坐在那里”这位新一年级班主任就座位安排和家长沟通了很久

西湖区某知名小学一年级班主任,在前几天新生家长会后告诉钱江晚报记者,自己这两天正在为排座位的事头疼

还有一所学校曾试验过“抢座位”制度,让学生根据到校早晚,自己挑选座位,没有固定的同桌,也没有身高视力限制但这个“抢座位”方案,也受到了家长的质疑

近视的需医生证明

大家都抢教室中间位子,怎么办

排不到“最佳”座位

采荷二小教育集团校长俞晴对老师的压力也深有体会,“每个家长提起自家斜视手术治疗孩子,都眼睛紧紧盯着老师说,我们宝贝怎么样,我家宝贝怎么样,语气里都是对孩子的期望,对孩子的爱,他们的心情我们非常理解”

坐后排不受老师关注吗

这段话至少是一种警醒,在教育过程中,每一个人的选择都代表了教育的结果

采荷二小新一年级,也遭遇了座位争夺战学校在8月初就为一年级新生分好班级,排好了任课教师,暑假期间老师们开始家访家访之后,一位班主任说,有20多位家长私下找过她,想让孩子坐中间,占了班级一半学生人数今年采荷二小有8个班300多位新生,平均一个班45人左右

按身高排位最没争议

当一个班里有一半孩子的家长,悄悄找到老师,或直接或委婉地要求,“我家孩子注意力不集中,座位能不能安排在中间?”“我家孩子近视,想坐中间”“我斜视做手术家孩子有点斜视,给安排个中间座位吧……”这个班级的座位该怎么排?新学期开始,杭州的小学一年级班主任都有这样的纠结

第一排担心近视,最后一排担心忽视,家长纷纷找老师换座位

真有家长拿证明来换座位吗?“目前还没有收到口头说说的有,孩子眼睛不好,有散光,但没有拿证明的

转载请注明：http://www.ohcqf.com/xgzs/641.html